LA GRADUACIÓN DE BACHILLER,
o cómo organizar una graduación y no morir en el intento.
miércoles, 31 de enero de 2024
GALA DE GRADUACIÓN DE BACHILLERATO 2024
domingo, 9 de enero de 2022
"Enmascarilla2"
El pasado curso realizamos este vídeo de recuerdo que se proyectó al final de la gala de graduación del alumnado de bachillerato de la promoción 2019-2021. La verdad es que fue un trabajo titánico, teniendo en cuenta que solo tuvimos apenas tres jornadas de grabación a mediados de mayo, sumado al estrés propio del final de curso.
Agradecer la participación del alumnado y profesora de Lenguaje Audiovisual de 2º de Bachillerato, organizando las sesiones de grabación y las "cortinillas" de las secciones en "Stopmotion".
Mención especial a las magníficas imitaciones de profesores y alumnos, ¿¿fiel reflejo de la realidad??
Gala de Graduación de Bachillerato de la promoción 2019-2021.
Fue sin duda una velada inolvidable y llena de momentos muy emotivos y entrañables. Un trabajo agotador resumindo en algo menos de dos horas, sobre todo si tenemos en cuenta que en el mes de abril todavía no se sabía si se iba poder realizar algún tipo de acto. Pero el esfuerzo ha valido la pena, sobre todo para que tengáis el mejor recuerdo posible de la velada y de vuestro paso por el IES Mediterráneo, que será siempre vuestro centro.
jueves, 19 de diciembre de 2019
Comienzan los preparativos para la gran Gala de Graduación de Bachillerato 2020
Elementos necesarios para nuestro proyecto audiovisual:
- Escoger un poema o escrito para el comienzo del vídeo.
- Hasta ahora los poemas han sido propuestos por las profesoras implicadas, pero también puede ser una sugerencia vuestra.
- Se recomienda que tenga alguna ilusión a la situación en la que os encontráis, cambios, futuro, expectativas, ilusión, etc.
- También puede ser un pequeño discurso recitado por cualquiera de vosotros/as. Eso sí, que sea original vuestro ( no copiado).
- Participar en la grabación:
- Se trata de que todos/as salgáis al menos una vez en el vídeo, sobre todo en el apartado en el que contáis vuestra idea de estudios futuros.
- Mi alumnado de Lenguaje Audiovisual será el encargado de grabar al resto de compañeros/as. Iremos haciendo un cuadrante con la disponibilidad de cada grupo, contando con el permiso de vuestro profesorado, claro. Este apartado se realizará a lo largo del segundo y parte del tercer trimestre.
- Actuaciones estelares:
- Este curso quiero retomar las imitaciones, que tan buen resultado ha dado en cursos anteriores. Se trata de que alumnos y profesores se imiten unos a otros, eso sí, siempre desde el máximo respeto y cariño. Para ello tenemos que hacer una lista del alumnado con cualidades interpretativas que se quiera prestar a algún profesor o profesora que le haya dado en bachillerato. Son actuaciones de unos pocos segundos.
- Estructura del vídeo:
- El curso pasado nos lanzamos a realizar una parodia de un programa de televisión y lo pasamos genial, aunque es verdad que requiere el doble de trabajo por nuestra parte. Para este curso no hemos decidido todavía la temática pero estamos en ello. En cualquier caso las partes seguirán siendo las mismas:
- Experiencia de bachillerato.
- Los profesores.
- El futuro.
lunes, 28 de octubre de 2019
GALA DE GRADUACIÓN DE BACHILLERATO 2019
Quiero agradecer igualmente a mi alumnado de Lenguaje Audiovisual, que han realizado un magnífico trabajo en el proceso de producción del vídeo que se proyecta al final de la gala, y muy especialmente a Mabel Galán y a Jaime Por poner su propio material fotográfico, así como a Claudia Rodríguez por su magnífica interpretación como Gloria Serra
viernes, 29 de marzo de 2019
¿Nos montamos un videoclip???
- Hay que sacar la coreografía y si es posible grabarla para que nos la podamos aprender.
- Aquí baila todo el mundo, es muy importante que haya chicos que se presten a bailar.
- Hay que ensayar, podemos aprovechar los recreos para ello.
- Hay que preparar el "atrezo": los probadores de chicas y chicos, la limusina, los camerinos del chico y de la chica y al menos una casa, de eso me encargaría yo
- Muy importante, necesitamos vestidos para las tomas del probador de las chicas y, no menos importante, los chicos deben salir bien trajeados con calcetines llamativos para la toma de los pantalones remangados.
- El equipo de lenguaje Audiovisual será el encargado de grabar y montar el trabajo final.
- Si sobrevivimos a todo este estrés, se proyectará al final del vídeo que estamos preparando como recuerdo de vuestro paso por el centro.
A continuación os dejo el vídeo de la canción con la coreografía original.
Este vídeo es una versión "reflejada" para poder verla en pantalla en la clase y ensayar a la vez, muy útil.
A continuación os dejo algunas versiones que he encontrado y que nos pueden servir de ejemplo, para las casas o la limusina, por ejemplo.
Bueno, una vez que hayáis visto todo este material, si seguís queriendo hacerlo, hay que ponerse ya, porque tiempo no tenemos. El lunes os preguntaré en clase para empezar a trabajar a partir del miércoles.